書到今生讀已遲
書到今生讀已遲
作者：杜傑，山東菏澤學院漢語言文學專業本科生。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
１．天賦從哪裡來
剛開始接觸佛法，我媽給我介紹前生後世、因果輪回的時候，很不服氣，很抵觸。因為<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />
後來每次放假，母親都給我準備一些法本和光盤讓我看。她為瞭度化我這個兒子，真是煞費苦心。對此我以前根本就無法理解，現在，我很感恩母親的法佈施，這種大恩大德一輩子都沒法報答。通過學習這些光盤和法本，漸漸地我以往頑固的觀念改變瞭。一個人的時候，就開始思索，思考一些我們司空見慣而又經常被忽視瞭的問題。
比如上午韓梅師姐也提到過的：為什麼有些陌生的人、陌生的地方，當我們初次見到、來到的時候，會感覺如此的熟悉？為什麼會有熟悉的陌生人？
為什麼有的人天生在某些方面，就表現出超於常人的稟賦呢？比如說，有些孩子京劇唱得那麼好，有些人天性中對花鳥蟲魚無比癡迷，有些人則非常喜歡收藏奇石。他們為什麼會有種種愛好？這些所謂的天賦、天性是哪來的呢？為什麼我就沒有這些天賦？
我一直在思索，但還是找不到答案。
２．書到今生讀已遲
大一的時候，跟我媽去瞭東營的菩提小組。在那邊聽瞭一個師兄講法，再看堪佈上師開示的內容，加上個人的一些聞思，我覺得人肯定有前生的。那些天資、天賦還有天才，都是人傢前生修出來的，我得出瞭這麼一個結論。但這僅隻是我個人的見解，用來安慰我自己的。
後來一個偶然的機會，我讀到宋代黃庭堅轉世的公案：黃庭堅因夢訪人，證前世為讀書之女，以至於明代的袁枚有“書到今生讀已遲”的感慨。
我明白瞭，到這一輩子再做學問已經晚瞭，應該上輩子就開始做學問。那這下就明白瞭，為什麼高中的時候，我在那兒玩命地學，到最後隻考取瞭菏澤學院，而有些同學則是輕輕松松地考上瞭北大、清華。
３．善用此生好精進
明白瞭有前後世，就不用再痛苦、煩惱瞭。既然上輩子落後瞭，今生就得平心靜氣、努力修行，而且還得真實地把心靜下來。因為心靜不下來你就修不瞭，首先就坐不住，坐一會就想站起來溜達。
一旦談到前後世這個問題，有些人往往會進入一個誤區，那就是拿它作今世的幌子，為今生的碌碌無為、放逸當借口。就會說，上輩子我沒有好好修行，所以這輩子就這樣瞭，再怎麼努力也不行。這種觀點就不對瞭，本來上輩子就落後瞭，好不容易今世轉生為人，如果再不好好修行，那下輩子不就更落後，更不堪設想？！
明瞭有來生，這有什麼意義？比如說，富貴的人，如果他知道有來世，就不會耽執於財富、地位、權力、名聲，不會瞧不起那些不如他的眾生，從而增上傲慢心。同樣，貧窮的人，如果明瞭前生來世，因果不爽，就不會怨恨社會不公，怨爹娘沒給他提供好的先天環境，而生嗔恨心。
嗔恨心生起之後，煩惱痛苦也就跟著來瞭。傲慢心生起之後，緊接著就會生起愚癡的心。愚癡和傲慢把自性本來的智慧給遮蔽瞭。人沒瞭智慧，做糊塗事，決定會有痛苦煩惱。
我們這一世的福報是前世修來的，應以慈悲喜舍的心態來對待，最大限度地利益眾生。這樣做，智慧、福德也會同時增上，自他二利同時成辦。