2016-08-18 23:22:42
你的教科書會使你的眼睛變得疲憊呆滯嗎？你在上課時沒有分神的唯一原因是不是為瞭獲得學位？我承認大多數學校的講座並沒有采用最能吸引你註意的方式。但我認為有一個決定課堂是否能讓你保持興趣的更關鍵的原因：
你確實在使用被教給你的信息嗎？
為你所學的課程找一個實際的原因。這樣不但能延長你的註意力時間，而且能提高分數。如果你能實實在在地把你從課堂上學到的東西應用到日常生活中，這樣會使信息具有特別的意義，從而更難遺忘。
下面就是一些你可能在學並且對你生活有潛在應用價值的課程：
1-統計學
你做過什麼個人實驗嗎？懂統計學能幫助你設計你的試驗和解讀數據。個人實驗是一種實現有目標改進的很棒的辦法。你吃過的食物、你買的東西和你花的時間都可以被記錄下來。統計學能讓你更明白地認識自己進行的這些實驗。
2-歷史/文化
你可能覺得歷史課與你的生活扯不上什麼關系。但我卻發現這些考察歷史事件和其他文化的課程，能讓你以一種不同的視角看待你現在的生活。瞭解古希臘、印度或非洲，就像不用離開傢而進行的文化交流一樣。
這種新的視角可能在發現你的未經證實的假定方面有實際價值。不同的文化會用不同的視角看這個世界，這種能轉換你看待自己世界方式的能力是很有用的——特別是當你目前的視角不夠解決你的問題時。
3-經濟學
很少有課程能比經濟學更深入地分析社會是如何運作的。無論是你經營自己的生意，還是想看懂政治辯論，或者是想投資股票，基礎經濟學是必備的知識。
如果你夠有創造力，你甚至可以把經濟學用到與錢無關的情形中去。如果你能從相對稀缺性的視角來看待問題，人際關系、時間管理或者健康問題都會變得迥然不同。
4-心理學
如果試圖理解自己或人們的行為，心理學和社會學的課程是很好的工具。我學過的三分之二的心理學課程都可以輕易地用於我生活中。操作性條件反射或者經典條件反射可用來改變習慣。認知偏見和啟發式知識可以用來優化決策。
有的學校甚至提供流行心理學或“如何快樂”這樣的課程。我從來沒有上過這樣的課程，不過我肯定這些課會更進一步把心理學原理和實際問題聯系起來。
5-計算機科學
學會如何編程可以有很多應用。編程可以幫你解決與技術有關的問題，而且當與你其他的創造能力結合起來時，將成為你事業和生意的重要工具。
除瞭直接的應用價值，我發現編程也能為你看待日常生活問題提供很多有用的隱喻。你的時間管理系統是否有漏洞？你的習慣能讓你的輸入產出你想要的輸出嗎？
如何從你的課程中發現未曾察覺的應用
以上這五門課程隻是一小部分可以把課程應用到日常生活中的例子。發現實際應用的最有效辦法莫過於馬上開始你的發現之旅。如果你認定你學的課程沒有實用價值，那你當然不可能發現這種價值。隻要有一點點創造力，即便是最抽象的課程，也可能變成一門實用的學問。
以下是一些不同的實際利用學校學到信息的辦法：
給自己一個新盒子
“跳出盒子思考”已經成瞭“創造性思考”令人疲憊的陳詞濫調。但是這句話的比喻卻是準確的。我們所有的問題都在於思維“盒子”。我們的未經證實的“假定”組成瞭這個盒子的墻壁，而墻壁之外的解決方案被我們所忽視。
把課堂上學的東西應用於日常生活中的最好辦法就是：把你這一種情況下用到的解決問題的辦法用到另一種情況下去。你將如何在經濟學課堂上解決一個關於人際關系的問題？在心理學課上呢？計算機科學課呢？
大多數人並不會跳出盒子思考，因為他們並沒有意識到有盒子在那裡。其實你有很多不同的“盒子”，每一種“盒子”被用來解決不同的問題。如果你花大量的金錢和時間為一門課程做一個新“盒子”，為什麼不把它用來解決別的類型的問題呢？
擴展你的能力
那些教實際技能的課程（會計學、計算機科學、設計等）能給你新工具用於解決日常生活中的問題。當我開始學統計學時，這項新技能擴展瞭我進行個人實驗時能做到的可能性。不用再依靠直覺和猜測，我可以用數據模型來分析解讀數據。
我給你的挑戰是：瀏覽所有你現在學習的課程材料，尋找出一種能夠把一門課中的一個思想用在你的日常生活中的辦法。這可以是編一個簡單的程序，為自己記錄信息。或者是利用操作性條件反射改變一個習慣。