2016-08-18 23:28:56
是誤會，也不全是。總的來說，我和我的摯友，都栽在瞭一個很平庸的男生身上。
平庸男高二下學期的時候開始追求我的摯友。我隻是他溜須拍馬的對象，他竭盡所能地護送我出門回傢，幫我擺平一些麻煩，摸清我所有的好惡，欣然奉上，盡管我 嗤之以鼻。他幾近小醜般的討好，無非是希望我在摯友面前美言幾句。高傲如我，對這類男生是俯視以及斜視的，但是鑒於他是我的鄰居，不便搞得太難堪，所以， 我即使不理睬也是不驅趕的。
或許源於這種“同上學同下課”的假相，突然有一天，就刮起瞭我們談戀愛的旋風。這種旋風如同颶風，不僅毫無防備，而且勢不可擋。我知道，我百口莫辯，索性不辯。我和他？大概有點常識的人都會作出最基本的判斷吧。
又是我這種不澄清的態度，讓更多的人覺得是默認。
風言風語起來的時候，我覺得我有“死黨”——我們班關系最好的四個女生，其中包括我的摯友。我一直以為，她們瞭解內情，肯定不會有別的想法，還會幫我澄 清流言。可是，也是不經意的某天，我驚詫地發現，上午第二節課長長的課間，她們落下我自由活動瞭。第一天，我以為是偶然；第二天，她們看我的眼光帶著揣 測；第三天開始，我就默默地自己坐在座位上瞭。
後來的一年，我都是如此境地。本來挺活躍的自己，變得越來越沉默，連最喜歡我的班主任都找我談話，提醒我註意群眾關系，不合群將來要吃虧的。
我知道班主任是為我好，但是，我能告訴她實情嗎？說我是被動孤立，不是主動離群？那麼，結果很可能是，她在全班同學面前說不要孤立同學，而事實上，我被更嚴重地孤立，罪名再加一等——打小報告。
我不齒做這種人，硬著頭皮自己承擔，那時的我堅信，流言止於智者，清者自清。
可是，整個高中，我都如同跳進瞭黃河，怎麼也洗不清自己。
我帶著灰色的心情上課下課，最怕的是第二節課課間，20分鐘，從前是四人小組一起爭奇鬥艷，秀新衣服；一起出去買零食，輪流付賬；一起樹下談心，看看誰又收到瞭情書；一起交換筆記，暢談誰瞄準瞭哪所大學。
如今，她們故意在我面前親密無間，從我的座位前走過，在我目光所及的窗口提高聲音，勾肩搭背。她們以為，這樣會深深地刺痛我。她們的確做到瞭。
媽媽有一天突然說，懂事瞭，知道操心學習瞭；班主任驚訝地發現，隨著一輪輪模考，我越來越往前沖，從前她眼裡聰明但不努力的學生，突然厚積薄發瞭。
她們看到的是結果，沒有看到原因。
我帶著忍辱負重的決心，打算扳回自己，無論以怎樣的方式。我數著日子，和教室後面黑板上的倒計時一起。大傢都在緊張高考一天天臨近，沒有人註意到我淡然背後的期待。
我仿佛定在那裡，別人都在動。
摯友和那男生戀愛瞭，轟轟烈烈，我明白即使是塊雞肋，如果有人心儀或者被認為有人心儀，也是香的。他們大張旗鼓地走到瞭一起，在我面前帶著耀武揚威的笑容。不過，這沒有刺痛我，反而讓我有一種置身事外的清醒。
大傢都以為“小三”落敗瞭，帶著幸災樂禍的表情。至此，每一個幸災樂禍的表情，都不會對我造成傷害瞭。是的，我突然變得從未有過的從容。
高考過後，我以高位占瞭學校的紅榜，摯友卻不在榜單。而入校時，她是中考全校第二的苗子，我僅僅剛過這所重點高中的錄取分數線。
說這話不是炫耀自己的英明，而是作為陪襯為摯友扼腕。不過一介平庸男，卻讓我們反目。而且，以摯友的前景陪葬。
畢業十年聚會上，我被人簇擁著問東問西。摯友遲來，坐在我的旁邊，我低低地問瞭句：“還好嗎？”自己的眼圈已經先紅瞭。
摯友手裡挎著的，是另一個男人的胳膊。
3、到底誰在保護誰——曉弓明月
11月初，天很冷。我隻身前往沈陽，參加一個老朋友的葬禮。最主要的目的，是想在這個特殊的時刻，好好陪陪她7歲大的兒子。
沒想到，那天我卻沒看見孩子——眼瞅著就要“三七”瞭，他們全傢人竟然還沒把母親離世的消息告訴孩子，還把他一個人留在大連隻有傢庭教師的傢裡！
晚上，我壓著心裡的火，找瞭個時間問他爸爸：為什麼要瞞著孩子？
他回答：怕孩子受不瞭，怕影響學習。
他還告訴我，就在妻子離世的當天，他就和幾個親戚專門商量過要怎樣跟孩子說明。隻是商量來、商量去，大傢越說就越覺得真相太殘忍，孩子知道瞭一定會崩潰。所以，事情出瞭後第三天，他自己回瞭一趟大連的傢，跟孩子說：