2016-08-21 11:06:34
文/國館君
唐朝有一個叫呂元膺的名臣，在任東都留守的時候，當地一位隱士曾經在府上為幕客。有一天，呂元膺正和這位隱士弈棋，忽然有人送來瞭緊急公文。於是，呂元膺放下棋子去批閱公文。
這位隱士趁著呂元膺批閱公文的時候，偷偷換瞭一顆棋子，並且最終贏瞭這一局棋。他以為呂元膺不知道，殊不知呂元膺看得清清楚楚。
第二天，呂元膺就請這位隱士去別的地方另謀高就。所有的人不明就裡，呂元膺也沒做任何解釋。
直到十多年以後，呂元膺在彌留之際，才對自己的子侄們說瞭這件事，告誡他們交友要謹慎。並說：
“本來這件事也沒什麼可介意的，但卻也足見他的心跡可怕。其實我好幾次都想說這事兒，但是怕有損他的聲譽，讓他感到羞愧。我現在快死瞭，如果還不說又怕你們在這類事情上吃虧。”說完便溘然長逝瞭。
當然，平常一局棋的輸贏並不重要，這位隱士也許隻是一時興起，或者童心未泯、一個小調皮罷瞭。即便是他真的在乎輸贏，用瞭這麼一個小手段，也沒有引起什麼惡果，似乎也不用過於較真。但也恰恰是這個小事情，暴露瞭他內心一些他自己可能都未曾意識到的陰暗面。
這位隱士到底出於何心換瞭棋子，已經不重要。在這個故事中，最為重要的是呂元膺所表現出來的善良，以及對他人的尊重。
這種善良和尊重之所以如此難能可貴，是因為它太不容易，我們一般都做不到。
在現實生活中，和大奸大惡作鬥爭的不多，但是喜歡揭他人之短的人卻大有人在。特別是當他人所犯的錯誤讓自己陷入被誤解的境地，或者是可以利用揭露他人的錯誤來彰顯自己的高明時，我們更是對揭露別人的過錯充滿瞭特別的熱情。
但是，呂元膺沒有。
偷換棋子這種把戲，現實中相當一部分人會當面拆穿。我們經常看到，因為有人打牌出老千而引發的爭吵，甚至大打出手情況並不少見。有時是計較一時的輸贏，更多的時候因為我們不願寬容他人的錯誤。
呂元膺發現棋友作弊卻沒有當面揭穿。這已經是一種難得善良和尊重。
後因為此事辭退瞭作弊的棋友，大傢都不理解。如果這個時候，呂元膺向大傢說明原委，一般人都不會覺得他斤斤計較，小題大做，反而有可能會贊揚他的睿智與正直。但是即使是在自己遭到誤解，他也沒有揭露別人的過錯，並且將這個秘密堅守瞭十年之久。這尤其難得。
很多事就是這樣，本來是正確的，你做瞭不會有人說你錯，但是可能會給他人帶來不適。這個時候，做不做，顯現的就是人品。
日常生活中，很多事往往很細小，然後恰恰就是這些小事，讓我們原形畢露。
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我小時候很聽話，學習成績也好，頗受老師喜歡，甚至可以說是偏愛。
讀小學的時候，我們的老師都是兼職的，一邊教書，一邊還種田養豬。經常的情況是講完課，佈置瞭作業讓大傢寫，老師回頭就下地去瞭。
又一次老師讓大傢自習，他則回傢準備晚飯去瞭。老師剛走，一屋的小孩子就如一群早上剛剛從籠子放出來的雞，打鬧歡騰，好一片熱鬧景象。
這種情況很常見，包括我也曾不止一次在自習的課堂上打鬧嬉笑過。但是那一天，我很安靜。看到和同桌的小女孩前後左右和別人說笑，我抬手就給瞭她一耳光。
她哭瞭，我有些慌張。
第二天上課的時候，老師追究前一天在自習課上嬉鬧的同學。問到我同桌的時候，她很委屈：
“XXX打我瞭。”
“他為什麼打你？”
“因為我上課講話。”
“那他打得不對嗎？對不對？”
“……，對。”
在一旁緊張不安的我，稍微有些僥幸。
這件事很快就過去瞭。同桌的小女孩照樣會在老師不在的時候和同學們嬉笑打鬧，包括和我。
小學的時光已經過去近20年，很多人的臉龐早已模糊，很多人的名字已經忘記。但是同桌那個小女孩的名字，還有她哭泣的樣子，我一直記憶猶新，雖然小學畢業以後我們就不曾再見。
每次想到這件事，我都會努力回想，當時到底是出於一種什麼心理打瞭這個女孩。是出於維護課堂紀律的正義嗎？是為瞭讓她好好學習嗎？是她打擾瞭我的學習嗎？是我本身就是個惡人嗎？都不是。